The Persuasive Power of Hedges: Insights from TED Talks

نویسندگان

چکیده

The corpus-based study focuses on the use of hedges in persuasive TED Talk speeches, which are powerful, premeditated speeches delivered a distinctive communicative environment that combines elements both spoken and written discourse. authors employ quantitative qualitative methods to analyze hedging devices used bolster three rhetorical appeals: ethos, pathos, logos. results show only 2% words corpus serve as devices, is lower compared previous studies incidence highest logos parts, followed by with lowest ethos. Strong credibility generally established avoiding devices. To evoke emotions audience, speakers mainly rely adverbs verbs. approximators shields strengthen resembles academic analysis four most commonly hedges: ‘actually’, ‘just’, ‘could’, ‘think’. ‘Actually’ has mitigating effect when it promotes intimacy, indicates speaker's commentary, or introduces challenging, even reinforcing effect. ‘Just’ often convey mildly positive reassuring tone communication. Both parenthetical phrase ‘I think’, variety meanings, modal verb hypothetical possibility, enhance logical strength an argument. paper suggests incorporating these findings into ESL teaching materials conducting further topic, existing focus developing scientific argument writing. Developing speech distinct deserves attention.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Enhancing the TED-LIUM Corpus with Selected Data for Language Modeling and More TED Talks

In this paper, we present improvements made to the TED-LIUM corpus we released in 2012. These enhancements fall into two categories. First, we describe how we filtered publicly available monolingual data and used it to estimate well-suited language models (LMs), using open-source tools. Then, we describe the process of selection we applied to new acoustic data from TED talks, providing addition...

متن کامل

the effect of the instruction of metadiscourse maekers on iranian efl learners persuasive writing proficiency

چکیده مهارت نوشتار یکی از مهمترین مهارتهای فرآیند یادگیری و تدریس زبان برای زبان آموزان و مدرسین می باشد. در تحقیق حاضر، تاثیر آموزش نشانه های فراکلام روی مهارت نوشتار متقاعدکننده زبان آموزان سطح متوسط ایرانی مورد بررسی قرار گرفت. این تحقیق 40 زبان آموز داشت که توسط آزمون نوشتار تافل(2005) همسان سازی شدند و سپس به دو گروه آموزشی و خطا تقسیم شدند. در ابتدای پژوهش معیارهای نوشتار متقاعدکننده به ...

analysis of power in the network society

اندیشمندان و صاحب نظران علوم اجتماعی بر این باورند که مرحله تازه ای در تاریخ جوامع بشری اغاز شده است. ویژگیهای این جامعه نو را می توان پدیده هایی از جمله اقتصاد اطلاعاتی جهانی ، هندسه متغیر شبکه ای، فرهنگ مجاز واقعی ، توسعه حیرت انگیز فناوری های دیجیتال، خدمات پیوسته و نیز فشردگی زمان و مکان برشمرد. از سوی دیگر قدرت به عنوان موضوع اصلی علم سیاست جایگاه مهمی در روابط انسانی دارد، قدرت و بازتولید...

15 صفحه اول

An Arabic-Hebrew parallel corpus of TED talks

We describe an Arabic-Hebrew parallel corpus of TED talks built upon WIT, the Web inventory that repurposes the original content of the TED website in a way which is more convenient for MT researchers. The benchmark consists of about 2,000 talks, whose subtitles in Arabic and Hebrew have been accurately aligned and rearranged in sentences, for a total of about 3.5M tokens per language. Talks ha...

متن کامل

Traduire la parole : le cas des TED Talks

The continuous improvement of the quality of machine translation and of speech recognition systems opens new perspectives for the development of spoken translation applications. In this study, based on our own experience with the development of Spoken Translation Systems (STS) for conferences, we analyze and quantify the main difficulties raised by STSs, and discuss possible strategies to migit...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: World Journal of English Language

سال: 2023

ISSN: ['1925-0711', '1925-0703']

DOI: https://doi.org/10.5430/wjel.v13n5p200